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央视主播点评的南京小学期末考火了!其实南京学校的花样还有很多

  近日,南京市各小学的期末考核,吸引了许多人关注。2022 年 1 月 11 日,《主播说联播》特意报道了南京游府西街小学的期末考核,将冬奥会入场式作为二年级的考核内容,让学生识读一些国家和地区的名称。现代快报记者了解到,南京的小学中,除了在考核中融入冬奥会、小老虎等热点话题,还有学校融入传统文化和地域特色,创新考核形式。另外,三至六年级也有新变化,留出 10% 的比例作为非笔试考试。

  1 月 12 日,南京市中央路小学启动了 萌娃探六朝 童心寻古韵 期末嘉年华活动,该校一年级同学在校园沉浸式体验 六朝 之旅,感受传统文化的魅力。

  在 双减 背景下,中央路小学依据各科教材设计方案,探索改革教育评价方式,一二年级采用了学科嘉年华的形式。比如,一年级与六朝博物馆合作开展了 萌娃探六朝 童心寻古韵 主题嘉年华,扩宽学习时空。二年级的 神奇书屋历险记 则采取任务驱动的方式,将学科评价与多样化阅读融合,引导学生开展全域阅读活动。

   小朋友们在活动中进行探究和学习,在体验中增长知识。 该校教导处副主任张振玲介绍,各学科老师将学科项目进行融通,并融入情景化、游戏化的评价活动中,关注学生的知识技能、综合素养、审美体验、学科品质、文化理解、体育精神、合作探究等方面素养的提升。

  张振玲说: 嘉年华活动关注每一个学生个体的微观表现,体现了设计者对学生人文性的关怀,对童年的守护,能够立体展示每个孩子在校园、日常生活中的学习所得,既为老师、学生和家长指明进一步努力的方向,也为教学评价改革提供了依据。

  校长化身 森林管理员 ,孩子们是 虎芽芽 ,欢迎来到这片大森林!一早,南京市金陵汇文学校小学部开启 虎芽芽 森林奇遇记,孩子们身穿红色唐装、汉服,十分有节日气氛。这次奇遇记共设置了 11 个情境,包括汉字大集市、FM 芽芽频道、图片传声筒等,考查孩子们的综合能力。

  一年级家长孙女士说, 这次活动学校老师们都特别用心,孩子们也很兴奋,一大早就迫不及待地要去学校,在家还自己练习跳绳、系鞋带等,孩子们的积极性就因为这场期末‘奇遇记’被调动起来了。

  南昌路小学举行 2022 学年度 萌虎迎春 乐娃贺岁 一、二年级学业水平测试。孩子们身穿喜庆的红色外套,拿着一张 游学闯关卡 ,化身 萌虎 穿梭校园,不断闯关挑战,内容涵盖多种学科,包括语文、数学、体育、美术、音乐等。 跳得真棒! 二年级的唐文绢小朋友一身红色唐装十分可爱,在 龙虎迎冬奥 环节中,她跳的啦啦操获得了评委老师的点赞,闯关卡上增加了三颗小星星。她告诉记者,自己特别喜欢这样的期末闯关, 感觉像是在玩游戏,也不用动笔,感觉时间过得都好快!

  其实,南京不少学校早已实行过一二年级取消纸笔考试,此举并不新鲜。那么,今年三至六年级的考评方式有变化吗?

  南京市南昌路小学副校长王铭敏告诉记者,针对三至六年级的孩子,学校结合实际情况与教师发展中心的指导,期末考试也有所变化。比如语文、英语两门学科卷面分数折合下来只有 90 分,还有 10 分是非纸笔考试。

   这 10 分就看孩子平时的积累,因为语文和英语属于语言方面,有些诗词或短文是要求背诵的,还要重视日常阅读的积累,像语文课前三分钟的交流,中高年级的小古文背诵、经典名篇的诵读,都作为非纸笔考试内容,采取抽签的方式,请学生口头作答。 王铭敏说,这样就无形中要求孩子们在平时学习上下功夫,而不是 临时抱佛脚 。

  王铭敏也透露,因为学校实行小班化教学,所以老师们还要关注每个孩子的个性化成长。 保证每个孩子在自己的能力范围内,掌握到应学的知识,一些学习较为困难的学生,老师也会在保证公平的情况下,酌情降低难度。 而且最后学生的成绩只按照等级来评价,而不会看到分数。

  虽然这次数学没有提出来折合 10% 分数,实际上老师平时对中高年级孩子的计算能力、思维训练一直都很重视,让学生学会画思维导图、进行有效分析,等到复习阶段,这些思维导图就能派上用场了。王铭敏说, 双减 大背景下,学校更注重孩子平时对知识的积累与运用,设立情境教学,这样对孩子的健康成长与快乐学习更有帮助。

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