2020高中“学考”顺利结束，化学、历史两科权威点评来啦

1月12日是江苏省2020年普通高中学业水平合格性考试的第二天，测试科目为化学和历史。上午12：00，考试顺利结束，全省249个标准化考点、11721个标准化考场，考试秩序井然。江苏省教育考试院发布化学、历史两科试题评析。

化学：考查灵活运用知识解决实际问题的能力

点评人：南京市教研室  刘江田  正高级教师

化学试卷突出化学学科核心素养的考查，整体评价了学生化学学科核心素养的发展状况和学业质量标准的达成度，对高中化学教学将产生良好导向。

试题以化学学科的最新科技成就、化学与社会生活的关系、化学史实、化学实验等为素材，通过情境的设计、知识的运用、问题的提出与解决来考查学生灵活运用结构化知识解决实际问题的能力，凸显化学学科特色和育人价值。如第22题的素材选自教材中的学生必做实验“化学能转化为电能”，激励学生通过实验探究科学奥秘；第6题以“实验室少量汞洒落后的处理”引导学生养成安全意识；第12题通过“汽车尾气净化反应”的条件选择，引导学生认识化学对改善环境的意义；第23~26题通过“国际化学元素周期表年”的考查，引导学生赞赏化学家在人类认识物质世界方面所做出的杰出贡献。

试卷凸显化学学科核心素养的考查，通过试卷结构的调整和试题题型的创新，对化学学科核心素养的5个方面进行了较为全面的考查。如第23~26题用一个主题统领一组试题，使其在真实史料的情境中考查学生运用知识解决问题的能力，试题中关于“Cl与S非金属性的比较”“锂元素性质推测”，体现了对“证据推理和模型认知”素养的考查；第16题的离子方程式正误判断的考查模式，强调从微粒视角认知一类物质反应的本质，体现了对“宏观辨识和微观探析”素养的考查；第28题中“制取Ca(NO3)2