云南玉溪衡水学校素质教育开创特色教学

　　孔子提出的学而优则仕思想，科举制影响了中国古代社会生活1300多年。科举取士制度一方面使读书人获得了参加管理国家事务的机会，提高了的文化素养;另一方面，学校教育几乎专门服务于科举考试，教学内容局限于经典，严重了人们的思想。

　　从1905年废除科举制到以来，中国的教育事业蓬勃发展，革故鼎新，形成多层次，多形式，学科门类基本齐全的教育体系，让更多普通人拥有了受教育，学知识的机会，国民素质整体得到大幅提升，学校成为了人们梦想起飞的地方，而考试依然是社会选拔人才的标准。

　　云南衡水实验中学于2013年2月创办，以重视素质教育，尊重学生个性，遵循教育规律和学生身心发展为特点，因材施教，在2017年高考中取得了优异成绩，位居昆明市前茅。优异成绩的取得，凝聚着全校师生的共同努力，云南衡水实验中学始终：立德树人、全面优质、追求卓越、和谐发展的办学方针，用实力证明了学校正规的办学形式、优质的师资力量、以及端正的育人态度。

　　自学校开办以来，不断开展不同程度的专题研究，举办教学经验交流活动，积极学习先进，努力创造先进。衡水中学鲜明的育人特色和丰硕的育人在全国具有开创性的意义，面向全国辐射，让更多的学生享受到这样的优质教育资源。

　　云南衡水中学依据《教育法》的国家教育方针，着眼于社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本旨，依据人的发展和社会发展的实际需要，对学生进行思想素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康等各方面教育，并着重对学生人生规划，梦想等方面的，特别是在面对逆境时，明白每一种挫折或不利的突变，都是带着同样或更大的有利种子的。

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