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高中政治文化生活知识点大全学霸请收藏!(文末有福利)

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  文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。文化影响人们的交往行为和交往方式;实践活动、认识活动和思维方式。具有潜移默化和深远持久的特点。优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。

  (1)(总)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

  (2)文化与经济、政治相互影响。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济。(先进的,健康的文化会促进社会的发展;落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。)

  ③中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。P71

  (4)有利于加强先进文化建设(精神文明建设)、核心价值体系、培育“四有”公民、建设和谐文化、培育文明风尚、社会主义荣辱观、思想道德建设(第四单元)

  ①把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,优先发展教育和科技,激发文化创造力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。(第一单元P11)

  ⑤扶持公益性文化事业,大力发展文化产业,鼓励文化创新,繁荣文化市场,增强竞争力。(第四单元)

  (1)文化多样性是人类社会的基本特征和人类文明进步的重要动力,也是文化创新的重要基础。P54

  (2)尊重文化多样性,是发展民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存和发展的精神根基。

  B.文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富。

  (1)热情欢迎世界各国优秀文化在中国的传播,主动推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者。P37

  ①是什么?传媒真正开始向大众传递信息以印刷媒体的推广为标志的。报刊、广播、电视、网络等多种形式,被称为大众传媒。

  ③特点:大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。

  ①传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变。

  ②传统文化具有鲜明的民族性。作为特定历史发展的产物,传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。

  ②传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用,国家和民族才能兴旺发达。

  ②取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的,落后的腐朽的东西,要加以改造或剔除。

  ①创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是文化的生命,是创造文化精品的必由之路。

  ③在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力,是繁荣文化的必由之路。

  (3)面向世界,博采众长,坚持以我为主,为我所用。既吸取外来有益文化,又保持我国文化的民族特色。

  (6)坚持正确方向,克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。

  (1)各具特色的民族文化都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。它们都是中华文化宝库中的瑰宝,都是中华民族的骄傲。

  (2)中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族性。它们相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化。

  (3)各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

  1、是什么(内涵):以爱国主义为核心,包括团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大精神。

  ☆中华文化的包容性:中华文化之所以源远流长、博大精深,一个重要原因在于它所特有的包容性。(求同存异:能与其他民族的文化和谐相处;兼收并蓄:就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。)

  文化包容性的意义:有利于各民族文化在和睦的关系中交流;增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。

  (2)爱国主义不是抽象的,而是具体的。在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。

  (3)在当代中国,爱国与爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。

  ①中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。P71

  ④必须与弘扬时代精神相结合。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。

  3、树立高度的文化自觉和文化自信,最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。

  6、加强社会主义思想道德建设,加强社会主义核心价值体系建设,树立社会主义荣辱观,不断提高自身修养。

  7、立足于中国特色社会主义的实践,着眼于世界文化的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处。

  ②以社会主义核心价值体系为内核,用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本,是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。

  ⑤要倡导富强、、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。

  ②和谐文化是全体人民团结进步的的重要精神支撑。建设和谐文化,要开展群众性精神文明创建活动,完善社会志愿服务体系,形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。

  ③社会主义精神文明创建活动是亿万人民参加文化建设的伟大实践。投身于社会主义精神文明创建的伟大实践,是每个公民应有的责任,是当代中国青年成长、成才的必然选择。

  ①加强思想道德建设。以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以增强诚信意识为重点,引导人们树立正确的世界观、人生观,价值观。②树立社会主义荣辱观。

  ③加强公民的科学文化修养和思想道德修养,引导公民遵守基本道德规范,追求更高的思想道德目标。 ④树立道德典范,发挥道德模范的榜样作用

  ③立足于实践,严于律己,防微杜渐,脚踏实地、不尚空谈、重在行动;从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

  中高考在即,莘莘学子都在抓紧最后的时间勤学苦练,挑灯夜读。进入复习阶段,无论是初三还是高三老师都会将三年的知识点汇总形成学科体系,站在宏观的角度应对中高考,然而面对如此浩瀚的考点、难点,很多初高三生都会感到漫无头绪,不知道自己平日所背所学是如何与中高考联系在一起的。

  其实,如果在初一、二,高一、二年级就将知识点基础打好,初、高三时就无需从头梳理考点,能够节省出更多的时间用来强化训练,从而进行最后一搏!科苑学校特为初中一二年级、高中一二年级,量身打造一套“倒推”模式习题套卷,站在中高考的高度,倒序追溯考点本源。

  独创“倒推”方式,在中、高考习题中找到初一、初二、高一、高二知识点,让学生明白现阶段所学知识在中考中变现形式。

  孩子学习有惰性是很多家长都头疼的问题,再好的套卷如果不会使用,不及时练习,那么对孩子的帮助作用也是凤毛麟角的。

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  效 果:帮助初一、二,高一、二学生,以中考为方向,以《中高考笔记》为载体,进行选择式讲解,梳理中考路上的障碍。

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