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开学那点事|初中生学习重点在学校 应培养自主管理习惯

  本报推出的《开学,你准备好了吗?》系列报道,今天要聚焦初中学生和家长,看看开学在即,什么事儿他们最“闹心”。

  你遇到过这种情况吗

  各种培训宣传一起来,越看越心慌

  这几日,子雨爸爸显得有些焦虑:女儿马上升入初中了,在小学时候成绩就不算优秀,未来能否适应初中的学习生活,考上较好的高中?他说:“眼看着马上开学了,身边的各类培训机构宣传信息充斥着自己的朋友圈、微信群,有鼓动孩子参加报名体育类培训的、有鼓动参加最强大脑记忆力培训的、有鼓动参加作文培训的。总之,各种培训宣传一起来,越看越心慌。”记者采访中发现,与子雨爸爸有同样担忧的家长不在少数。在竞争激励的今天,家长们为让孩子能进更好的高中都使出了“浑身解数”。

  这些干货拿给你

  做到自主学习,培训并非必要

  “学生要主动调适心理去适应初中学校环境、初中老师教育教学方法这两个方面。接下来这步最关键,家长一定要学着引导学生增强自我管理意识。”树德实验中学副校长蒲坚说,从小学升到初中,学生首先面临的就是学习内容的变换,到初中后科目增多,难度加大,学科内容的普通常识性越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性和逻辑性越来越强,对于学生的要求和自我学习能力相对于小学有较大的提高。“小学主要是引导学习,而初中学生就应该养成自主管理的习惯,做到自主学习。”

  蒲坚觉得,除了家校合作的积极引导,学生增强自主管理意识,积极参加群团组织也很不错,“比如学生自治会、学生会、少先队、团委等都很锻炼人”。

  对于家长焦虑的“上初中报班忙”的现象,蒲坚坦言,这不仅在新初中生的家长间出现,事实上初中各学段的家长都会有,很大原因在于从众心理作祟,不过这个问题需要家长根据孩子需要具体问题具体分析。

  “由于初中与小学的科目学习难度、检测标准要求等不同,家长可以根据孩子需要去适度参与相关衔接培训,但是并非必要。”蒲坚说,初中孩子的学习重点还是在学校,辅导班须针对特点补充。就如人吃饭,正餐和零食的关系一样。“刚上初中的话,建议最好是观察一段时间,再去判断孩子是否需要报班。”

  本报记者 赵子君

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