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要让党员干部真正受益于教育培训

  教育培训是为了全面提升党员干部的各方面综合素质、适应新形势、应对新变化的必要手段,是坚实党的战斗堡垒,提升创新创造活力,打造人才高地的必然途径,然而,若是为了培训而培训,便是形式主义了,便偏离了教育培训的初衷,那么教育培训也就成了党员干部能力提升的“绊脚石”,会适得其反。

  党员干部的教育培训要基于现实工作需求。追根溯源,任何教育培训的目标都是为了适应动态变化的社会需要,党员干部的教育培训也不例外,然而,有些教育培训却偏离了这一普遍标准,将教育培训“指标化”“计划化”,培训变成了完成考核目标,想让干部什么时候培训就什么时候培训,想培训什么就培训什么,完全不考虑作为受训干部的客观需求,然而,社会变化日新月异,如果教育培训没有真正的符合党员干部的实际需要,只为完成计划而空设培训项目,这不仅是对公共资源的浪费,久而久之还伤害了那些想要获得进步的党员干部的心,会让他们畏惧培训、弱化培训,如此,怎能适应社会的变化,提升业务能力呢?

  党员干部的教育培训要创新培训的方式方法。创新教育培训内容就是要在“共性”和“个性”之间寻求平衡,采取“一把钥匙开一把锁”的方式,用多元化的方式让党员干部们在培训中有所获得、有所感悟,切忌泛泛而谈“炒大锅饭”,仅仅采用传统的满堂灌、填鸭式教学,让培训变成枯燥的“灌输式”课堂,要充分动员每一名受训干部的学习热情,既要满足不同受训干部思想素质上面的普遍要求,坚定信仰、开阔思维,也要让每一名受训干部在业务能力上有所提升。

  “问渠那得清如许,为有源头活水来”党员的教育培训必须符合时代的要求,实实在在的让受训干部受到洗礼,得到提升,必须从内容和形式上符合现实需求,如此才能让教育培训发挥其真正的价值。返回搜狐,查看更多

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