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海南热带海洋学院专升本-学前教育学知识点分享(三)

  1.直观形象法 答:是幼儿园教育教学的主要方法,即教师采用直观教具或各种电化教育手段等,组织儿童开展观察、欣赏、演示、示范和范例等活动,以达到预定的教育教学目的的方法。

  答:教育家维果茨基提出的概念,认为儿童的发展有两个阶段,一个是儿童现有的发展水平,下一个阶段是儿童只有在的帮助下才可以完成的水平。在这两个阶段之间就是儿童的最近发展区。

  答:儿童观是人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及到儿童的地位和权利,儿童期的意义,儿童的特点和能力,儿童生长发展的特点和原因等问题。

  答:是学前教育基本原则之一,指在课程设计和教育活动时,必须以儿童身心的均衡发展为最高目的,围绕某一主题或方面,以儿童的直接经验和实际生活为基础,配合其能力、兴趣和需要,尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度的、多学科的发展。

  答:(1)尊重家长和他们正确的育儿方式;(2)注重教师与家长及家长之间的相互作用; (3)开拓家长工作的广度和深度。

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